فاعلية برنامج تدريب المعلمين الجدد في مدارس وزارة التربية و التعليم الأردنية و الصعوبات التي يواجهونها أثناء التدريب من وجهة نظر المعلمين المساندين و المعلمين المتدربين و المشرفين

المؤلف الرئيسي: حسونة، نورة سعدي سعدي
مؤلفين آخرين: الخوالدة، أحمد حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 105
رقم MD: 717603
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01330nam a22002177a 4500
001 0047815
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 374031  |a حسونة، نورة سعدي سعدي  |e معد 
245 |a فاعلية برنامج تدريب المعلمين الجدد في مدارس وزارة التربية و التعليم الأردنية و الصعوبات التي يواجهونها أثناء التدريب من وجهة نظر المعلمين المساندين و المعلمين المتدربين و المشرفين 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 105 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 10974 
653 |a تدريب المعلمين الجدد  |a المدارس الحكومية  |a البرامج التدريبية  |a الصعوبات  |a المناهج الدراسية  |a الأردن 
700 |9 104094  |a الخوالدة، أحمد حمد  |g Alkhawaldeh, Ahmad H.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/717603  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 717603 
995 |a Thesis 
999 |c 212664  |d 212664 

عناصر مشابهة