مارك: أثر استخدام التعلم المستند إلى المشروع على التحصيل العلمي واكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف التاسع الأساسي في الفيزياء

المؤلف الرئيسي:	رضوان، هاله محمد
مؤلفين آخرين:	الدولات، عدنان سالم فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 90
رقم MD:	717661
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01266nam a22002177a 4500
001	0047855
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 374100 \|a رضوان، هاله محمد \|e معد
245		\|a أثر استخدام التعلم المستند إلى المشروع على التحصيل العلمي واكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف التاسع الأساسي في الفيزياء
260		\|a عمان \|c 2014
300		\|a 1 - 90
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 10982
653		\|a طالبات المدارس الأساسية \|a تدريس الفيزياء \|a التعلم المستند إلى المشروع \|a التحصيل الدراسي \|a اكتساب المفاهيم \|a طرق التدريس
700		\|9 108140 \|a الدولات، عدنان سالم فلاح \|g Al-Doulat, Adnan Salem \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/717661 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 717661
995		\|a Thesis
999		\|c 212698 \|d 212698