A Survey of the Techniques Which Jordanian EFL Secondary-Stage teachers Use When Teaching English Structures
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مسحية للطرق التي يستخدمها معلمو اللغة الإنجليزية أثناء تدريس القواعد التراكيب لطلاب المرحلة الثانوية في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Banat, Shafiq Abd Aljjabar |
| مؤلفين آخرين: | Hatamleh, Ibrahim (SUPER.) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 718602 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01245nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0048274 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 22814 |a Banat, Shafiq Abd Aljjabar |e auth. | ||
| 245 | |a A Survey of the Techniques Which Jordanian EFL Secondary-Stage teachers Use When Teaching English Structures | ||
| 246 | |a دراسة مسحية للطرق التي يستخدمها معلمو اللغة الإنجليزية أثناء تدريس القواعد التراكيب لطلاب المرحلة الثانوية في الأردن | ||
| 260 | |a إربد |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 60 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1202 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طرق التدريس |a القواعد اللغوية |a طلاب المدارس الثانوية |a الأردن | ||
| 700 | |9 33502 |a Hatamleh, Ibrahim |e SUPER. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/718602 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 718602 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 213090 |d 213090 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Program Based on the Process Approach and Learning Style on Developing EFL Writing Skills among Jordanian Secondary Stage Students
بواسطة: Banat, Shafiq Abd Aljjabar منشور: (2007) -
Perceived Vs. Actual Linguistic and Pedagogical Competences of EFL Jordanian Secondary Stage Teachers
بواسطة: Zawahreh, Firas Ali Suleiman منشور: (2011) -
The extent of using the techniques of teaching reading comprehension by Jordanian EFL teachers at the secondary stage
بواسطة: Al Dgheim, Hammad Abd Alkarim Hammad منشور: (2001) -
An Analysis of the EFL Teachers' Tachniques while Teaching the Cultural Content to Jordanian Secondary-Stage Students
بواسطة: Hamdan, Khawla Nafe' L. منشور: (2000) -
The effect of expletives on the resetting of the pro-drop parameter in the case of Jordanian students learning English as a foreign language
بواسطة: Al Saraireh, Atef At Allah منشور: (2004)