القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذ...>مارك

أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذج تعلم بنائي في تنمية التفكير والاتجاهات نحوا لعلوم لدى طلبة المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: the Effect of Teaching Science Through A Constructive Learning Model in Developing Thinking and Attitudes of Basic Stage Pupils Toward science,
المؤلف الرئيسي: الزامل، محمد صالح طراد
مؤلفين آخرين: رواشدة، إبراهيم فيصل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 137
رقم MD: 718686
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01345nam a22002297a 4500
001 0328954
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 374974  |a الزامل، محمد صالح طراد  |e معد 
245 |a أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذج تعلم بنائي في تنمية التفكير والاتجاهات نحوا لعلوم لدى طلبة المرحلة الابتدائية 
246 |a the Effect of Teaching Science Through A Constructive Learning Model in Developing Thinking and Attitudes of Basic Stage Pupils Toward science, 
260 |a إربد  |c 2003  |m 1424 
300 |a 1 - 137 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1216 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تدريس العلوم  |a التعليم الابتدائي  |a اتجاهات الطلاب  |a المناهج الدراسية 
700 |9 230837  |a رواشدة، إبراهيم فيصل  |g Rawashdeh, Ibrahiem  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/718686  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 718686 
995 |a Thesis 
999 |c 213127  |d 213127 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.