أثر استراتيجية الاستقصاء القائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي

المؤلف الرئيسي: عضيبات، روان رياض
مؤلفين آخرين: حميدي، ديالا عبدالهادي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 112
رقم MD: 719778
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01234nam a22002177a 4500
001 0293021
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 375894  |a عضيبات، روان رياض  |e معد 
245 |a أثر استراتيجية الاستقصاء القائمة على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي 
260 |a عمان  |c 2015 
300 |a 1 - 112 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11217 
653 |a طلاب المدارس الأساسية  |a تدريس العلوم  |a استراتيجية الاستقصاء  |a النظرية البنائية  |a التفكير العلمي  |a طرق التدريس 
700 |9 375899  |a حميدي، ديالا عبدالهادي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/719778  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 719778 
995 |a Thesis 
999 |c 213740  |d 213740 

عناصر مشابهة