مدى تضمين مبادئ الاقتصاد المعرفي في كتب الدراسات الاجتماعية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن و فاعلية تطبيق وحدات تعليمية مطورة
| العنوان بلغة أخرى: |
Dissertation the extent of Including Knowledge Economy Principles in social studies textbooks of the basic stage in Jordan and Impact of Teaching Developed Instructional Units |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجوارنة، مياس إبراهيم محمد |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 440 |
| رقم MD: | 719796 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01426nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0293036 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 375913 |a الجوارنة، مياس إبراهيم محمد |e معد | ||
| 245 | |a مدى تضمين مبادئ الاقتصاد المعرفي في كتب الدراسات الاجتماعية لمرحلة التعليم الأساسي في الأردن و فاعلية تطبيق وحدات تعليمية مطورة | ||
| 246 | |a Dissertation the extent of Including Knowledge Economy Principles in social studies textbooks of the basic stage in Jordan and Impact of Teaching Developed Instructional Units | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 440 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1280 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a الدراسات الاجتماعية |a الاقتصاد المعرفي |a التعليم الأساسي |a الأردن | ||
| 700 | |9 155900 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Al-Kaoud, Ibrahim Abd AlKader |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/719796 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 719796 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 213755 |d 213755 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين البعد البيئي في محتوى التربية الاجتماعية و الوطنية و العلوم لمرحلة التعليم الاساسي في الأردن
بواسطة: الشناق، فرحان صيتان فرحان منشور: (1995) -
مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للمرحلة الثانوية في الأردن لمعايير الأسس الاجتماعية للمنهاج و تطوير وحدة تعليمية في ضوء تلك الأسس
بواسطة: البطانية، رزق فايز منشور: (2004) -
مدى مراعاة كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الاساسية العليا في الاردن لمبادئ الديمقراطية واثر تطوير وحدات تعليمية في معرفة الطلبة لتلك المبادئ واتجاهاتهم نحو الديمقراطية
بواسطة: مستريحي، مها محمد علي منشور: (2008) -
مدى التكامل الرأسي و الأفقي في كتب لغتنا العربية مع كتب الدراسات الاجتماعية لصفوف الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: السفاسفة، فايز ابراهيم منشور: (2005) -
مدى تضمين المفاهيم الاقتصادية في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها و وجهة نظر معلميها
بواسطة: عبابنة، سعيد محمد داود منشور: (1998)