ملامح البيئة الصفية التفاعلية لتدريس الاحياء للمرحلة الأساسية في ضوء منحي الاقتصاد المعرفي في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
Features of the interactive classroom environment for biology teaching in primary stage in light of knowledge based economy approach of public schools in the first directorate of education for Irbid Area |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكيلاني، فايزة عايد محمد |
| مؤلفين آخرين: | صباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 720466 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 122 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تصميم وحدتين في مادة الأحياء بمنحى الاقتصاد المعرفي في اكتساب المفاهيم و تفسير الظواهر العلمية ذات الصلة بمادة الأحياء لدى طالبات كلية إربد الجامعية دراسة حالة
بواسطة: صالح، لطيفة حسن عايش منشور: (2007) -
درجة ممارسة معلمي المدارس الأساسیة لكفایات الاقتصاد المعرفي من وجھة نظر مدیري المدارس في مدیریة التربیة والتعلیم للواء قصبة المفرق
بواسطة: الشدیفات، ولید شفیق مشھور منشور: (2007) -
صعوبات تدريس مادة الاحياء للمرحلة الأساسية العليا فى مديرية تربية وتعليم قصبة الكرك من وجهة نظر معلمى الأحياء ومشرفى العلوم والطلبة فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحباشنة، محمد يوسف منشور: (2016) -
الاقتصاد المعرفي وأثره في مناهج التربية الرياضية المطورة للمرحلة الاساسية في مدينة اربد
بواسطة: أبوجلبان، هناء ضيف الله منشور: (2010) -
تقويم محتوى مناهج علوم الصحة و البيئة للمرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير التربية البيئية و مدى اكتساب الطلاب لها
بواسطة: محجز، طارق إبراهيم محمد منشور: (2009)