فاعلية برنامج سلوكي معرفي يستند إلى نظرية اليس في تحسين مفهوم الذات و الكفاية الذاتية المدركة لدى عينة من طلبة جامعة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | السعيدي، صالح شويت |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الريحاني، سليمان طعمة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 721143 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 218 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشاد جمعي يستند إلى العلاج السلوكي المعرفي في تحسين الكفاية الذاتية المدركة وخفض سلوك الغضب والإكتئاب لدى الأحداث الجانحين
بواسطة: الرشيدي، حمود أحمد منشور: (2013) -
قلق التصور المعرفي وعلاقته بالكفاية الذاتية المدركة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: ختام محمد حسن منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي/سلوكي في تنمية مفهوم الذات وتحسين التوافق النفسي لدى التلميذات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: أحمد، زهرة حسن جاسم منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في خفض القلق وتحسين مفهوم الذات لدى عينة من نساء سن الأمل ( اليأس ) في الأردن
بواسطة: عربيات، دانية بشير محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادى يستند إلى نظرية العلاج العقلانى الانفعالى السلوكى فى تحسين مستوى التكيف الزواجى وتقدير الذات لدى عينة من المتزوجين فى الأردن
بواسطة: بطشون، مازن عبدالله إلياس منشور: (2018)