أثر المختبر الإفتراضي في إكتساب المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير الناقد والمهارات العملية لدى طلبة الهندسة الإلكترونية في جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Virtual Lab in Acquiring Engineering Concepts, Critical Thinking Skills and Practical Skills of the Electronic Engineering Students at Yarmouk University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحواري، عمر علي |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 721294 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 266 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أير برمجية تعليمية في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي لبعض المفاهيم الهندسية و اتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: الرفاعي، أروى عبدالمنعم منشور: (2003) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بأنماط الشخصية والتفكير الناقد في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الربيع، فيصل خليل منشور: (2007) -
فاعلية استخدام تطبيقات الحاسوب في تدريس مادة الرسم الهندسي و الهندسة الوصفية لطلبة السنوات الأولى و الثانية أقسام العمارة في الأردن : حالة دراسية : قسم العمارة في الجامعة الأردنية
بواسطة: العيسوي، حسن يوسف حسن منشور: (2011) -
العلاقة بين مستوى التفكير الناقد و الاتجاهات العلمية لدى طلبة كلية العلوم بجامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الزعبي، قنوت عواد منشور: (2006) -
أثر استخدام برمجية الرسم الهندسي GSP في اكتساب المفاهيم الهندسية و التحويلات الهندسية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: مرعي، هيا عثمان محمد منشور: (2014)