Phonological and Morphological Issues in Learners' Performance of English as a Foreign Language: A Case Study of Ninth Grade Students at Taybeh Secondary School for Girls in Ma'an Governorate
| العنوان بلغة أخرى: |
مشاكل صوتية وصرفية في أداء متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة الصف التاسع في مدرسة الطيبة الثانوية للبنات في محافظة معان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Amer, Faten Husam Aldin |
| مؤلفين آخرين: | Jalabneh, Atef (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 721295 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية الآداب |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 103 |
|---|
عناصر مشابهة
-
major syntactic problems facing jordaninan ninth grade students learning english as a foreign language
بواسطة: Naji, Nisreen Saleh منشور: (2002) -
tHE ROLE VISUAL PROCESSING AND PHONOLOGICAL ENCODING IN WORD RECOGNITION OF JORDANIAN SCHOOL STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Abu Sirdaneh, Samer Jamil Abd Alrahman منشور: (2012) -
The Recognition of English Verb Groups by Learners of English as a Foreign Language
بواسطة: Al Jumaily, Yusraa Jasim Abd Allah منشور: (2011) -
The impact of cooperative learning techniques on the secondary school students' achievement, academic self-esteem and attitudes towards English as a foreign language in palestine
بواسطة: Husam Ahmed Salih Qaddumi منشور: (2015) -
Analysis and Evaluation of Errors Made by EFL Learners When Using Vocabulary of English: A Case of Sudanese Secondary Schools at Karrari Locality
بواسطة: Mustafa, Ensaf Faroug منشور: (2016)