مارك: أثر استخدام مهارات التمييز في التفكير الناقد والتحصيل لطلبة الصف التاسع المتوسط في مادة التربية الإسلامية بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي:	المسيلم، أحمد سعد مفرج
مؤلفين آخرين:	المساعيد، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 142
رقم MD:	721675
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01229nam a22002177a 4500
001	0049960
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377149 \|a المسيلم، أحمد سعد مفرج \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام مهارات التمييز في التفكير الناقد والتحصيل لطلبة الصف التاسع المتوسط في مادة التربية الإسلامية بدولة الكويت
260		\|a عمان \|c 2013
300		\|a 1 - 142
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0030
653		\|a التربية الإسلامية \|a طرق تدريس \|a الكويت \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التحصيل الدراسي \|a التفكير الناقد \|a تنمية المهارات
700		\|9 166627 \|a المساعيد، جودت أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/721675 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 721675
995		\|a Thesis
999		\|c 214667 \|d 214667