المشكلات الإشرافية التي يواجهها المعلمون في مدارس القدس التابعة للسلطة الوطنية الفلسطينية من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Supervisory problems faced by teachersfromTheir View Point in the schools of the Palestinian National Authority in Jerusalem |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نمر، زياد عبدالله علي |
| مؤلفين آخرين: | دواني، كمال سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 722152 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 123 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الإشراف المتنوع في تنمية أداء معلمي المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدارس محافظات غزة
بواسطة: أبوالكاس، فاتن عبدالرازق منشور: (2012) -
تقييم فاعلية المدارس الخاصة للمرحلة الأساسية في محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو سعد، سهير نعيم جودة منشور: (2004) -
المشكلات التي يواجهها المعلم المبتدئ كما يراها المعلمون المبتدئون المتخرجون في مركز تدريب عمان
بواسطة: أبوشيخة، عيسى محمد منشور: (1976) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء
بواسطة: زين العابدين، محمد منشور: (2006) -
تفويض مديري المدارس الثانوية للسلطة في مدينة مأدبا وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوراني، طارق فواز جمال منشور: (2013)