درجة استخدام معلمي اللغة الانجليزية في مدارس المرحلة الأساسية العليا الأردنية للتعلم الإلكتروني وعلاقته بتحصيل طلبتهم
| المؤلف الرئيسي: | آل خطاب، مصعب مرزوق محمد عبكل |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليفة، غازي جمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 722380 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 127 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الغامدي، بندر بن أحمد شويل منشور: (2011) -
درجة توظيف معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في مدينة القريات بالمملكة العربية السعودية لمهارات التعلم الإلكتروني
بواسطة: الشمري، وليد بن صالح هذلول منشور: (2011) -
أثر استخدام حقيبة إلكترونية في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الإنجليزية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السهيمي، أحمد عطية أحمد منشور: (2013) -
درجة أهمية توافر متطلبات استخدام الأجهزة المحمولة في تدريس اللغة الإنجليزية لطلبة المحلة الأساسية العليا في مدارس عمان الخاصة-الأردن
بواسطة: يونس، هبه زياد إبراهيم منشور: (2013) -
استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية للتعلم الإلكتروني في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: الشبيب، يزيد عبدالعزيز منشور: (2013)