درجة تطبيق معلمي الكهرباء للمرحلة المتوسطة لمهارتي الأصالة والمرونة وعلاقتها بأدائهم التدريس في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Applying Authenticity and Flexibility Skills Amon Electricity Teachers of the Middle Stage in the Kuwait State and its Relationship with their Teaching Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، فهد طالب |
| مؤلفين آخرين: | الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 722652 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 85 |
|---|
عناصر مشابهة
-
لامركزية التدريب وعلاقتها بتحسين الأداء التدريسي في مدارس دولة الكويت
بواسطة: العنزي، عبدالرحمن مطر محمد منشور: (2018) -
درجة استخدام التقنيات التعليمية في تدريس التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: العنزي، طلال مران خلف منشور: (2018) -
أثر الأحداث الجارية فى أداء معلمي المواد الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: المطيرى، نايف خالد عايض منشور: (2016) -
مدى ممارسة معلمي التربية المهنية في المرحلة المتوسطة لأبعاد التعليم الفعال في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، عبدالله مسعود هني منشور: (2018) -
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية لمهارات استراتيجية الرحلات المعرفية للمرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، وليد خالد ارشيد منشور: (2018)