مارك: درجة توافر التكنولوجيا المساندة في مدارس التربية الخاصة وعلاقتها بمستوى استخدامها من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى:	The Availability Degree of Assistive Technology in Special Education Schools and its Relation to its Using Level from Special Education Teachers Point of View in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، بطي معدي إصليبي
مؤلفين آخرين:	محمود، أماني محمد, الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 87
رقم MD:	722675
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01482nam a22002417a 4500
001	0320725
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 377757 \|a العتيبي، بطي معدي إصليبي \|e معد
245		\|a درجة توافر التكنولوجيا المساندة في مدارس التربية الخاصة وعلاقتها بمستوى استخدامها من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بدولة الكويت
246		\|a The Availability Degree of Assistive Technology in Special Education Schools and its Relation to its Using Level from Special Education Teachers Point of View in the State of Kuwait
260		\|a عمان \|c 2014
300		\|a 1 - 87
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0154
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a مدارس التربية الخاصة \|a معلمو التربية الخاصة \|a الكويت
700		\|9 377761 \|a محمود، أماني محمد \|e مشرف
700		\|9 100581 \|a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن \|g Al-Hileh, Mohammad M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/722675 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 722675
995		\|a Thesis
999		\|c 215092 \|d 215092