مارك: درجة ممارسة معلمي مبحث المحاسبة المحوسبة لنموذج غالاوي للتفاعل الصفي للمرحلة الثانوية الأردنية

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing Gallawi Model of Classroom Interaction by teachers of Computerized Accounting Subject For Secondary School Stage in Jordan
المؤلف الرئيسي:	أبوريالة، باسل أحمد محمد
مؤلفين آخرين:	الحديدي، محمود عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 71
رقم MD:	723002
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01306nam a22002297a 4500
001	0050590
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 378005 \|a أبوريالة، باسل أحمد محمد \|e معد
245		\|a درجة ممارسة معلمي مبحث المحاسبة المحوسبة لنموذج غالاوي للتفاعل الصفي للمرحلة الثانوية الأردنية
246		\|a The Degree of Practicing Gallawi Model of Classroom Interaction by teachers of Computerized Accounting Subject For Secondary School Stage in Jordan
260		\|a عمان \|c 2015
300		\|a 1 - 71
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0195
653		\|a معلمو المحاسبة المحوسبة \|a نموذج غالاوي \|a التفاعل الصفي \|a المدارس الثانوية \|a الأردن
700		\|9 94791 \|a الحديدي، محمود عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/723002 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 723002
995		\|a Thesis
999		\|c 215268 \|d 215268