دور مديري المدارس الإعدادية والثانوية في رعاية الطلبة الموهوبين من وجهة نظر المعلمين في دولة قطر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Preparatory and Secondary School Principals in Fostering Giftes Students from the Teacher's Point of View in Qatar State |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحوري، غاندي ابراهيم أحمد |
| مؤلفين آخرين: | البياتي، عبدالجبار توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 723013 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأبعاد النفسية لسمات مدير المدرسة وعلاقتها بمدى ملاءمة المناخ المدرسي لرعاية الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البرجس، صالح بن حمود منشور: (2000) -
تقييم برامج الموهوبين في مملكة البحرين من وجهة نظر الطلبة والمعلمين والإداريين وتحليل السجلات استنادا إلى معايير الرابطة الوطنية الأمريكية للأطفال الموهوبين
بواسطة: القاضي، عدنان محمد جمال منشور: (2012) -
درجة ممارسة الإدارة المدرسية لأدوارها في دعم برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمنطقة عسير
بواسطة: عرقبي، تركي بن علي بن عقيل منشور: (2014) -
دور مديري المدارس في تعزيز الاتجاهات نحو التعليم المهني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشمري، محمد عبدالله محارب منشور: (2018) -
دور مديري المدارس الثانوية الحكومية في تنمية الإبداع لدى معلميهم في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إبداح، نبيل منيزل منشور: (2007)