مساهمة مديري المدارس و المعلمين المتعاونين في تحسين نوعية إعداد الطالب المعلم خلال فترة التربية العملية في كلية التربية في جامعة الملك فيصل
| العنوان بلغة أخرى: |
The contribution of school principals and cooperating teachers improving the quality of training for student / teacher during their practical program at the educational schools of king faisal university |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المري، محمد حمد محمد |
| مؤلفين آخرين: | كنعان، عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 723241 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 84 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإعداد المهني للطالب المعلم في برنامج بكالوريوس تربية الأطفال في الجامعة الأردنية مقارنة بنتاجات التعلم المنشودة من البرنامج
بواسطة: الضميدي، ميساء محمود مسعود منشور: (2011) -
اتجاهات المديرين و المعلمين في مديرية التربية و التعليم لمحافظة اربد نحو التربية على العمل في إطار التربية الإسلامية
بواسطة: السعيدين، تيسير بن حسين علي منشور: (1993) -
تقييم برنامج التربية العملية لطلبة كلية التربية في جامعة الحديدة اليمنية في ضوء الاتجاهات الحديثة من وجهة نظر مشرفي البرنامج و المعلمين المتعاونين
بواسطة: علايه، خالد قاسم راجح منشور: (2014) -
دور مديري المدارس الثانوية في تطوير النمو المهني للمعلمين من وجهة نظرهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: كاناني، محمد مريع أحمد منشور: (2007) -
تقويم برنامج التربية العملية للطالب/ المعلم بتخصيص التربية المهنية في جامعة البلقاء التطبيقية
بواسطة: جروان، أحمد علي محمد منشور: (2007)