التقويم في الإدارة التعليمية الحديثة من منظور تربوي إسلامي : دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation in Modern Instructional Administration from Islamic Educational Perspective Analytical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغوادرة، فراس عودة |
| مؤلفين آخرين: | أبو النور، محمد الأحمدي, عليمات، صالح ناصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 193 |
| رقم MD: | 723429 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 193 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نوعية المشكلات التي يعاني منها تصميم برامج التقويم وتنفيذها في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القائمين على ضبط الجودة
بواسطة: الشواورة، زيدون عبد اخليفة منشور: (2015) -
دراسة تحليلية لعملية صنع القرار التعليمي و تنفيذه في مصر
بواسطة: الجندي، عادل السيد محمد منشور: (1992) -
تطور الادارة التعليمية فى الجمهورية العربية الليبية فى الفترة من 1951-1975م"دراسة تاريخية تحليلية"
بواسطة: صلاح الدين احمد جوهر منشور: (1977) -
دراسة تحليلية مقارنة لأوضاع التعليم الخاص ومشكلاته في ج.م.ع وبعض البلاد العربية
بواسطة: رضا أحمد إبراهيم منشور: (1974) -
ادارة التغيير في الفكر الاداري الاسلامي
بواسطة: عرقسوسي، عبير مريم محمد خير منشور: (2008)