فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Supervisory Program Based on a Discrimination Model in Improving the Counseling Skills among a Sample of Counseling Students at Yarmouk University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادى، سمر صيتان |
| مؤلفين آخرين: | الشاوى، رعد لفته (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 723611 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 184 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل في تحسين مفهوم الذات لدى عينة من المراهقات
بواسطة: الجهني، نوال عبدالحفيظ منشور: (2017) -
اثر برنامج ارشادي في خفض العدائية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: فاطمة عادل داخل عيسى المحيسن منشور: (2009) -
فاعلية التدريب الميداني في رفع مستوى المهارات الرشادية لدى طلبة الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك
بواسطة: النمراوي، هناء حسين منشور: (2016) -
اثر برنامج ارشادي نفسي جماعي في خفض مستوى التوتر النفسي لدى طالبات المرحلة الاساسية العليا بمدارس وكالة الغوث الدولية
بواسطة: مصلح، عائشة محمد عيسى منشور: (2003) -
فعالية برنامج إرشادي للتخفيف من أعراض الاكتئاب لدى النساء ذوات البيوت المهدمة
بواسطة: الهرباوي، منال موسى منشور: (2016)