أثر برمجة تعليمية محوسبة في اكتساب مفاهيم الألوان لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of computerized instructional program on learning concepts of colors by third grade students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمراني، سعيد مسفر علي |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 725082 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 88 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التزويد بالأهداف السلوكية في البرامج التعليمية المحوسبة على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي
بواسطة: اسحاق، أحمد صالح بن سعيد منشور: (2001) -
أثر استخدام برنامج حاسوبي مقترح قائم على الروم المتحركة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة العقيق
بواسطة: الغامدي، فهد مسفر محمد منشور: (2013) -
أثر برمجية تعليمية محوسبة في تدريس العلوم على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: برقاوي، مها برهان أحمد منشور: (2004) -
مدى انتشار عجز إبصار اللون لدى أطفال الصف الأول الأساسي
بواسطة: التل، أروى منشور: (2006) -
أثر برمجية تعليمية محوسبة في تعلم بعض المفاهيم الموسيقية لدى طلبة معلم الصف و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: مصطفى، أسامة محمد أمين أحمد منشور: (2003)