دور برامج الكليات الجامعية داخل الخط الأخضر في إعداد معلمات رياض الاطفال و تأهيلهن و الصعوبات التي تعترضها و الحلول المقترحة من وجهة نظر مديري الكليات و الموجعين و الطالبات / المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The role of university colleges programs in the green line preparing and qualifying pre-school female teachers, the obstacles facing those colleges and the suggested solutions as perceived by college deans, supervisors and students / teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مطر، هيفاء صبحي غريب |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 725442 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 186 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع الثقافة التنظيمية في كليات تأهيل المعلمين العربية داخل الخط الأخضر في فلسطين بالانتماء التنظيمي من وجهة نظر العاملين فيها و تبني أنموذج لتحسينه
بواسطة: أبو أحمد، منال يزبك منشور: (2009) -
استراتيجية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية الموارد البشرية بدور الحضانة و رياض الأطفال
بواسطة: محمود، صفاء محمود علي منشور: (2011) -
الثقافة التنظيمية و الإبداع الإداري في كليات تأهيل المعلمين العربية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المحاضرين فيها
بواسطة: مجادلة، سمير أحمد منشور: (2009) -
المشكلات التي تواجه كليات المجتمع في الأردن كما يراها العمداء و المدرسون و الحلول المقترحة
بواسطة: النمراوي، ناصر محمود قاسم منشور: (1990) -
تقويم مناهج الإعداد المهني في معاهد إعداد المعلمين و المعلمات من وجهة نظر المدرسين و الطلبة في العراق
بواسطة: صبري، داود عبدالسلام منشور: (2003)