أثر استخدام برمجة تعليمية في تحصيل طالبات الصف الثالث الأساسي في الهندسة و اتجاهاتهن نحو البرمجية
| العنوان بلغة أخرى: |
the effect of using an instructional software on the achlevement of third grade femal students in geometry and their attitudes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مطالقة، أحلام علي |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 725621 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 121 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر نموذج دورة التعلم القائم على مهارات البرمجة اللغوية العصبية في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عزايزة، عثمان موسى محمد منشور: (2007) -
أثر برمجية تعليمية قائمة على العمليات العقلية العليا في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الهنسية
بواسطة: نشابه، غزوه عبدالله منشور: (2008) -
فاعلية استخدام خرائط التفكير في تنمية مهارات حل المسألة الهندسية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو سكران، محمد نعيم العبد منشور: (2012) -
أثر التعليم بالحقائب التعليمية على تحصيل طالبات الصف الثامن و احتفاظهن في مبحث الجغرافيا في مدرسة رابعة العدوية
بواسطة: الشناق، غروب عبدالله منشور: (2009) -
تصميم برنامج تعليمي قائم على منحى النظم و الكشف عن أثره في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة في الأردن
بواسطة: الضيافلة، حسين يحيى بشير منشور: (2009)