An Evaluation of the Adequacy of the ESP Course Eng 100 for Helping Science Students in Learning Science Courses Taught in English at Yarmouk University
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم مدى ملاءمة مساق اللغة الإنجليزية للاغراض المتعددة (ل ز 100) لإعانة طلبة العلوم على فهم مواد تخصصهم التي تدرس باللغة الإنجليزية في جامعة اليرموك |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Jaradat, Abd Alkarim Asaad |
| مؤلفين آخرين: | Al Makhzoomy, Khalaf Falah (Auth.) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 725661 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 70 |
|---|
عناصر مشابهة
-
An evaluation of English training programme held by Yarmouk University and its effect on the gain of Tawjihi students of Tawjihi Students of English Structures
بواسطة: Ibrahim, Ola Shaker Oklah منشور: (1994) -
The Effectiveness Of Using Active Learning Strategies in Teaching ESP Course of Technical College Students on Developing Their Analytical Thinking and Achievement
بواسطة: Al Ofi, Mohamed A. A. منشور: (2011) -
Acquisition of Collocational Terms by English Major Students at Yarmouk University
بواسطة: Hijjawi, Manal Samih منشور: (1991) -
Yarmouk university students' assessments of their English abilities and attitudes towards English
بواسطة: Ababneh, Sawsan منشور: (2004) -
Error analysis of spelling mistakes community : English majors at Yarmouk university
بواسطة: Al Bakri, Lutfiyeh Bakri Mohammad منشور: (1998)