مدى مواكبة كليات التربية الرياضية للمنهاج المطور تبعا للاقتصاد المعرفي وإدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of keep up of Faculties of Physical Education of Developed Curriculum According to Knowledge Economy and Total Quality Management from the View Point of Faculty Members in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليونس، عدي حسن محمد |
| مؤلفين آخرين: | الديري، علي محمود العبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 725736 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية الرياضية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 150 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية
بواسطة: أبو الهيجاء، شيرين أحمد منشور: (2006) -
درجة ممارسة كليات التربية للتخطيط الاستراتيجي وعلاقته بادارة الجودة الشاملة من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بها
بواسطة: بشير، رشا احمد منشور: (2012) -
بناء متطلبات لتطبيق إدارة الجودة الشاملة لكليات التربية الرياضية من وجهة نظر التدريسيين في العراق
بواسطة: الحميداوي، خالد أسود لايخ منشور: (2012) -
توظيف إدارة المعرفة في إدارة الجودة الشاملة بجامعة الإمارات العربية المتحدة و جامعة زايد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الكلباني، مريم محمد سالم منشور: (2009) -
مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي الأردني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: شطناوي، حاتم سالم منشور: (2013)