أثر التعلم التعاوني في التحصيل الاكاديمي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي محافظات القريات بالمملكة العربية السعودية و في اتجاهاتهن نحو مادة العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of cooperative learning on academic achievement of 5th grade female pupils in qurayyat governorate in saudi arabia and on their attitudes towards science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، ندى رجا فنطول |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 726337 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 129 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي – تعلمي بأسلوب النظم في أكتساب مهارات الأستكشاف لدى تلميذات الصف الخامس الأبتدائي
بواسطة: سارة علي عبد الحسين منشور: (2012) -
اثر انموذج جانيه التعليمي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة واستبقائهن المعلومات
بواسطة: خديجة عبيد حسين منشور: (2006) -
أثر أنموذج التعلم البنائي في تحصيل المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط و إتجاهاتهن العلمية
بواسطة: عمر جاسم محمد منشور: (2012) -
أثر أنموذج جانيه التعليمي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة واستبقائهن المعلومات
بواسطة: خديجة عبيد حسين التميمي منشور: (2006) -
أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المهلل، غادة محمد عبدالرحمن منشور: (2012)