مارك: الذاكرة التقريرية و الذاكرة الإجرائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين في المرحلتين الإبتدائية و المتوسطة بدولة الكويت:

المؤلف الرئيسي:	الفضالة، خالد محمد
مؤلفين آخرين:	الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1426
الصفحات:	1 - 138
رقم MD:	727720
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01308nam a22002177a 4500
001	0053297
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381223 \|a الفضالة، خالد محمد \|e معد
245		\|a الذاكرة التقريرية و الذاكرة الإجرائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و العاديين في المرحلتين الإبتدائية و المتوسطة بدولة الكويت: \|b دراسة نمائية مقارنة
260		\|a المنامة \|c 2005 \|m 1426
300		\|a 1 - 138
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0484
653		\|a طلاب المدارس \|a تدريس الرياضيات \|a صعوبات التعلم \|a الذاكرة التقريرية \|a الذاكرة الإجرائية \|a التربية الخاصة
700		\|9 116012 \|a الزيات، فتحي مصطفى \|g Al-Zayat, Fathi M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/727720 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 727720
995		\|a Thesis
999		\|c 217755 \|d 217755