فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي: العيسى، أفنان يوسف حواس
مؤلفين آخرين: الزيات، فتحي مصطفى, اليماني، سعيد أحمد (مشرف) (م. مشارك)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 1 - 340
رقم MD: 727770
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 340

عناصر مشابهة