دراسة مقارنة لفاعلية الطريقتين الكلية و الجزئية في تعليم القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات القراءة في المرحلة الإبتدائية بدولة البحرين
| المؤلف الرئيسي: | عصفور، حسين مدن حسين مدن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، فتحي السيد, أبو علام، العادل محمد علام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 727810 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 161 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لفاعلية الطريقتين الكلية والجزئية في تعليم القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية في دولة البحرين
بواسطة: حسين حسن عصفور منشور: (1995) -
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم حابر محمد منشور: (2000) -
العلاقات بين بعض صعوبات القراءة والانتباه والتذكر لدى تلاميذ الصفوف الاولى في المرحلة الابتدائية بدولة البحرين
بواسطة: الكوهجي، فاطمة عبدالجبار محمود منشور: (1994) -
بناء برنامج تدريبي و قياس أثره في تنمية مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات القراءة (الدسلكسيا) في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: السعيدي، أحمد محسن منشور: (2007) -
مقارنة بين طريقتي الترتيب الرأسي و الترتيب الأفقي في تدريس مهارة المد لعينة من التلميذات ذوات صعوبات القراءة بالمرحلة الإبتدائية في دولة البحرين
بواسطة: يحيى، هيام محمد منشور: (1996)