تطوير اختبار تحصيلي متدرج لبعض المهارات اللغوية لتشخيص صعوبات التعلم وفق معايير العمر التحصيلي و العمر العقلي و نسبة التعلم لدى طلاب المرحلة الإبتدائية

المؤلف الرئيسي: عمران، زهراء محمد مكي
مؤلفين آخرين: عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 427
رقم MD: 728982
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01308nam a22002177a 4500
001 0295186
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 381929  |a عمران، زهراء محمد مكي  |e معد 
245 |a تطوير اختبار تحصيلي متدرج لبعض المهارات اللغوية لتشخيص صعوبات التعلم وفق معايير العمر التحصيلي و العمر العقلي و نسبة التعلم لدى طلاب المرحلة الإبتدائية 
260 |a المنامة  |c 2010  |m 1431 
300 |a 1 - 427 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0517 
653 |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a صعوبات التعلم  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a المهارات اللغوية  |a التربية الخاصة 
700 |9 270041  |a عبدالوهاب، عبدالناصر أنيس  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/728982  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 728982 
995 |a Thesis 
999 |c 218135  |d 218135 

عناصر مشابهة