أثر التنشئة الوالدية والعلاقة بين الطفل والمعلمة في الاستعداد الاجتماعي الانفعالي لطفل الروضة في لواء بني كنانة
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of parental socialization and child-teacher relationship on kindergarteners' ocial emotional readiness at Bani Kenana district |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الروسان، ايوب حمدان محمود |
| مؤلفين آخرين: | السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 729422 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 153 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما تدركها الامهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل الروضة بمحافظة مسقط
بواسطة: آل سعيد، تغريد بنت تركي منشور: (2001) -
أثر العقاب البدني و النفسي على مفهوم الذات لدى طلبة الصفين الخامس و السادس الاساسيين في مدارس لواء بني كنانة
بواسطة: الروسان، ايوب حمدان محمود منشور: (1995) -
المخاوف الشائعة لدى اطفال الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الاساسية في لواء بني كنانة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبدالكريم، عبير تيسير ابراهيم منشور: (1998) -
الاستبعاد الاجتماعي في المجتمع الاردني : دراسة سوسيولوجية لمجالات الاستبعاد في قرية المخيبة الفوقا - لواء بني كنانة
بواسطة: بني مفرج، محمد يوسف منشور: (2013) -
علاقة أساليب التنشئة الوالدية بالخجل لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: خطاب، مجد محمد منشور: (2010)