فاعلية برنامج إرشادي لتنمية توكيد الذات وضبط النفس لدى الطالبات الموهوبات من المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الليل، محمد جعفر جمل, الشامي، جمال الدين محمد, ابن الفقيه، العربي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 298 |
| رقم MD: | 729526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 298 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج ارشادى لتنمية المهارات الاجتماعية لعينة من الموهوبات فى مدينة القريات فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلى، أسماء بنت مضحى بن هزيم منشور: (2010) -
المساندة الإجتماعية و توكيد الذات لدى الطالبات الموهوبات وغير الموهوبات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: الشهراني، عائشة شايع علي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: النهوي، شيخه بنت حسين بن محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي متعدد الفنيات في خفض سلوك الخواف الاجتماعي ورفع مستوى تقدير الذات لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطلق، صالح بن محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات الموهوبات و العاديات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الماجد، إيمان محمد عبدالمحسن منشور: (2009)