أثر تدريب الأمهات على برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية بعض المهارات الإدراكية لدى أطفالهن من ذوي التخلف العقلي في مرحلة ما قبل المدرسة في المجتمع السعودي
| المؤلف الرئيسي: | الخريش، فوزية محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العلوي، خالد إسماعيل, هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 729681 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الخليج العربي |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | البحرين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 163 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم فاعلية برنامج بورتيج في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: الحملي، أمل صالح عبدالله منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون من ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: العميري، سهيلة عيسى منشور: (2001) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي التخلف العقلي البسيط بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، عذاري عبدالله منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: الصوافية، جوخة بنت محمد بن سليم منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: البطاينة، محمد سعد منشور: (2012)