اثر استراتيجية التذكر واسلوب التعلم في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة

العنوان بلغة أخرى: The effect of monemonic device and learning style on the academic achievement among secondary school students in Nazareth city
المؤلف الرئيسي: خطبا، أمين أحمد
مؤلفين آخرين: الحموري، فراس أحمد مصلح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 729937
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01291nam a22002297a 4500
001 0054376
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 382578  |a خطبا، أمين أحمد  |e معد 
245 |a اثر استراتيجية التذكر واسلوب التعلم في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة 
246 |a The effect of monemonic device and learning style on the academic achievement among secondary school students in Nazareth city 
260 |a اربد  |c 2008 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1730 
653 |a علم النفس التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a مدينة الناصرة  |a التقييم التربوي 
700 |9 99137  |a الحموري، فراس أحمد مصلح  |g Al-Hamouri, Firas A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/729937  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 729937 
995 |a Thesis 
999 |c 218667  |d 218667