مارك: أثر الطريقة التكاملية في تحسين مهارة الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي: البادية الشمالية نموذجا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Integrated Approach on Improving Spelling Skills among 7th Grade Students: Northern Badia as a Model
المؤلف الرئيسي:	الشبيل، عبير عبيد
مؤلفين آخرين:	بني ياسين، رسلان أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 171
رقم MD:	731614
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية الآداب
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01287nam a22002297a 4500
001	0295907
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 383559 \|a الشبيل، عبير عبيد \|e معد
245		\|a أثر الطريقة التكاملية في تحسين مهارة الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي: البادية الشمالية نموذجا
246		\|a The Effect of Integrated Approach on Improving Spelling Skills among 7th Grade Students: Northern Badia as a Model
260		\|a اربد \|c 2010
300		\|a 1 - 171
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية الآداب \|g الاردن \|o 1211
653		\|a تدريس اللغة العربية \|a البادية الشمالية، الأردن \|a الإملاء \|a طلاب المدارس الأساسية \|a طرق تدريس \|a الطريقة التكاملية
700		\|9 194092 \|a بني ياسين، رسلان أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/731614 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 731614
995		\|a Thesis
999		\|c 219313 \|d 219313