tHE ROLE VISUAL PROCESSING AND PHONOLOGICAL ENCODING IN WORD RECOGNITION OF JORDANIAN SCHOOL STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

المؤلف الرئيسي: Abu Sirdaneh, Samer Jamil Abd Alrahman
مؤلفين آخرين: Al Jarrah, Rasheed S. (auth)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 732551
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية الآداب
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01106nam a22002177a 4500
001 0055725
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 384276  |a Abu Sirdaneh, Samer Jamil Abd Alrahman  |e auth. 
245 |a tHE ROLE VISUAL PROCESSING AND PHONOLOGICAL ENCODING IN WORD RECOGNITION OF JORDANIAN SCHOOL STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE  
260 |a إربد  |c 2012 
300 |a 1 - 135 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الآداب  |g الاردن  |o 1553 
653 |a الترميز الفونولوجي   |a العمليات البصرية   |a المفردات اللغوية   |a اللغات الاجنبية   |a اللغة الانجليزية   |a الطلاب الاردنيون 
700 |9 376411  |a Al Jarrah, Rasheed S.  |e auth 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/732551  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 732551 
995 |a Thesis 
999 |c 219907  |d 219907