تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of social studies and citizenship updated textbook for the first intermediate grade from social studies teachers viewpoint in ALqrayyat governorate in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، فواز بن صالح |
| مؤلفين آخرين: | العزي، خالد فياض, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 740153 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 93 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية والمشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، علي بشير منشور: (2014) -
درجة امتلاك معلمي التربية الاجتماعية للكفايات التعليمية من وجهة نظر مشرفي التربية الاجتماعية في محافظة القريات
بواسطة: الجهني، ماهر عيد منشور: (2015) -
دور كتاب التربية الوطنية في تعزيز التربية الامنية لدى الطلاب ودرجة تمثلهم لها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، فواز بن صالح منشور: (2015) -
تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك
بواسطة: الخوالدة، ناديا سليمان إبراهيم منشور: (2006) -
درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للأسس الفلسفية للمنهج من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية
بواسطة: فرحان، علي صالح منشور: (2015)