دور كتب التربية الوطنية والمدنية في ترسيخ الانتماء للمؤسسة التعليمية من وجهة نظر المعلمين و الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The role of the civil and national education textbooks in establishing loyalty to the educationa institution from teachers and students viewpoint |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، نمرة محمد |
| مؤلفين آخرين: | الرفاعي، عبير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 740168 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 134 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى مراعاة كتاب التربية الوطنية للصف السابع الأساسي لمبادئ الانتماء والولاء من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية في البادية الشمالية الغربية
بواسطة: الشرعة، عوض جبر حمود منشور: (2014) -
تحليل محتوى مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للصف الأول المتوسط في ضوء تناوله لقيم الانتماء الوطني
بواسطة: المفضي، أريج بنت صالح بن عبدالله منشور: (2013) -
دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز الانتماء الوطني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي وموجهي المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، منيف فايد رجا منشور: (2007) -
مدى مساهمة منهاج التربية الإجتماعية والوطنية في التأسيس المعرفي للانتماء الوطني لدى تلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
بواسطة: العمري، هاشم يوسف عيسى منشور: (1997) -
دور المدرسة في ترسيخ القيم الوطنية والقومية في ظل العولمة من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين ومدى إلمام الطلبة بهذه القيم
بواسطة: القاضي، قمرة محمد منشور: (2016)