مارك: Acquisition of collocation terms by students of first secondary class

العنوان بلغة أخرى:	مدى اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي والثاني ثانوي لظاهرة التلازم بين المفردات
المؤلف الرئيسي:	Al Momani, Asma Yusuf
مؤلفين آخرين:	Hussein, Riyad Fayez (advisor)
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 63
رقم MD:	740390
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
ملحوظات:	ملخص باللغة العربية

LEADER	01193nam a22002417a 4500
001	0058683
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 389016 \|a Al Momani, Asma Yusuf \|e auth
245		\|a Acquisition of collocation terms by students of first secondary class
246		\|a مدى اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي والثاني ثانوي لظاهرة التلازم بين المفردات
260		\|a اربد \|c 1994
300		\|a 1 - 63
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a ملخص باللغة العربية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2743
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a التلازم اللفظي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a طرق التدريس \|a التقويم التربوي
700		\|9 34578 \|a Hussein, Riyad Fayez \|e advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/740390 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 740390
995		\|a Thesis
999		\|c 222517 \|d 222517