The effect of teaching figures of speech in E104 on understanding interpreting and using figurative language by Yarmouk University English majors
| العنوان بلغة أخرى: |
اثر تدريس الادوات المجازية في مساق ز 104 على فهم وتفسير واستعمال اللغة المجازية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Hawamdeh, Samira M. |
| مؤلفين آخرين: | Al Makhzoomy, Khalaf Falah (advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 740530 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: | |
| ملحوظات: | ملخص باللغة العربية |
| وصف العنصر: |
ملخص باللغة العربية |
|---|---|
| الوصف المادي: |
1 - 83 |
عناصر مشابهة
-
The influence of attitudes and integrative motivation on the language proficiency of English majors at Yarmouk university
بواسطة: Abd Alhafez, Mutie Fahed منشور: (1994) -
The effect of using figurative language in english on the reading comprehension of first secondry students in Amman private schools
بواسطة: Abu Hamdieh, Sumayyah Hamdi منشور: (2001) -
An Analysis Of Reading Miscues And Retelling Comprehenshion Of English Majors At Yarmouk University
بواسطة: Manasrh, Muhammad Ahmad Mansour منشور: (1990) -
An Analysis of the Problems of Discourse in the writing of English Majors at Yarmouk University
بواسطة: Al Shar’ah, Nayel Darweesh منشور: (1988) -
Error analysis of spelling mistakes community : English majors at Yarmouk university
بواسطة: Al Bakri, Lutfiyeh Bakri Mohammad منشور: (1998)