أثر برنامج تدريبي يستند إلى بعض استراتيجيات التذكر في تنمية أداء الذاكرة العاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program- Based on Some Memory Strategies - on the Development of Performance of the Working Memory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خصاونة، آمنة حكمت أحمد |
| مؤلفين آخرين: | التل، شادية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 741439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 134 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبى مستند إلى نموذج برسلى لما وراء الذاكرة فى الذاكرة العاملة
بواسطة: مصطفى، ضرار ابراهيم طه منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي يستند الى إستراتيجية تعديل السلوك المعرفي ( مايكنباوم) في تعديل سمة التشدد بالرأي ( الدوغماتية) لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: قارة، سليم محمد شريف منشور: (2006) -
فعالية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج بار - آن في تنمية مهارات الذكاء الانفعالي و إدارة الضواغط النفسية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: سويدان، نسرين فكتور يوسف منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي محوسب باستخدام استراتيجيات الذاكرة في الاسترجاع لدى عينة من طالبات الصف الرابع في المملكة العربية السعودية
بواسطة: ياسين، شيماء جعفر منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي باستخدام وسائل الاتصال التكنولوجية الحديثة " الانترنت " على أساليب التعلم عند طلبة المدارس الثانوية في الأردن
بواسطة: عوده، عدنان محمود منشور: (2003)