القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام اربع استراتيجيات ت...>مارك

اثر استخدام اربع استراتيجيات تعليم اكتساب المفهوم في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل عند طلبة الصف الاول الثانوي الاكاديمي في مبحث الأحياء في الاردن

المؤلف الرئيسي: مكور، دينا يوسف
مؤلفين آخرين: لطفية، لطفي أيوب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1985
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 221
رقم MD: 741563
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01201nam a22002177a 4500
001 0059001
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389617  |a مكور، دينا يوسف  |e معد 
245 |a اثر استخدام اربع استراتيجيات تعليم اكتساب المفهوم في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل عند طلبة الصف الاول الثانوي الاكاديمي في مبحث الأحياء في الاردن 
260 |a اربد  |c 1985 
300 |a 1 - 221 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2133 
653 |a الاردن  |a طلاب المدارس الثانوية   |a التحصيل الدراسي  |a تدريس الأحياء  |a معلمو العلوم  |a طرق التدريس 
700 |9 302255  |a لطفية، لطفي أيوب  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741563  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741563 
995 |a Thesis 
999 |c 222802  |d 222802 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.