أثر طريقة تدريس قائمة على المنحى التواصلي في تحسين بعض مهارات التحدث والكتابة لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Method of Teaching based on the Communicative Approach on Enhancing Some Speaking and Writing Skills of the Eight Grade Students in Jordan.
المؤلف الرئيسي: عجاج، منير محمد علي
مؤلفين آخرين: مقابلة، نصر محمد خليفة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 120
رقم MD: 742565
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01307nam a22002297a 4500
001 0059421
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 390174  |a عجاج، منير محمد علي   |e معد 
245 |a أثر طريقة تدريس قائمة على المنحى التواصلي في تحسين بعض مهارات التحدث والكتابة لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن 
246 |a The Effect of the Method of Teaching based on the Communicative Approach on Enhancing Some Speaking and Writing Skills of the Eight Grade Students in Jordan. 
260 |a إربد  |c 2013 
300 |a 1 - 120 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2581 
653 |a المنحى التواصلي  |a مهارة التحدث  |a مهارة الكتابة  |a طلاب الصف الثامن 
700 |9 318391  |a مقابلة، نصر محمد خليفة  |g Magableh, Naser M.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/742565  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 742565 
995 |a Thesis 
999 |c 223184  |d 223184