اثر طريقة التعليم باستخدام الحاسوب على احداث التغير المفهومي لدى طلبة الصف الثامن في موضوع الضوء في مبحث العلوم
| المؤلف الرئيسي: | جابر، رويدة مصطفى عبدالعزيز |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صباريني، محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 743447 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 128 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة التعلم بالحاسوب في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في مبحث الكيمياء واتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: ملاك، حسن علي حسين منشور: (1995) -
أثر استخدام طريقة التدريس بالحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المصطفى، نسرين فيصل محمد منشور: (2002) -
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في مادة العلوم على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الحمادي، عيسى بن سلمان مرزوق منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف الثامن في مقرر التلاوة و التجويد للقرآن الكريم
بواسطة: محمود، أحمد عزت جبر منشور: (2001) -
أثر استخدام طريقة التدريس المعزز بالحاسوب " CAI " في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في لواء الكورة في مبحث التربية الإجتماعية والوطنية
بواسطة: ذيابات، لانا محمد علي منشور: (2008)