بناء مقياس لاتجاهات المعلمين نحو الاختبارات المدرسية وفقا لاسلوب ثيرستون

المؤلف الرئيسي: علاونة، رنا محمد
مؤلفين آخرين: سوالمة، يوسف محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 81
رقم MD: 743562
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01041nam a22002177a 4500
001 0297958
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 390637  |a علاونة، رنا محمد  |e معد 
245 |a بناء مقياس لاتجاهات المعلمين نحو الاختبارات المدرسية وفقا لاسلوب ثيرستون  
260 |a اربد  |c 2005 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2229 
653 |a القياس التربوي  |a اتجاهات المعلمين   |a قلق الامتحانات  |a قياس ثيرستون  
700 |9 242679  |a سوالمة، يوسف محمد  |g Sawalmeh, Yousef  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/743562  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 743562 
995 |a Thesis 
999 |c 223436  |d 223436