إدراكات طلبة الجامعة الهاشمية حول أسلوب التقويم بالرموز وعلاقتة بالتوجه نحو الهدف و التخصص و الجنس و مستوى التحصيل الأكاديمي للطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Perceptions of the Hashemite University Students Of Grading as Evaluation Method and their Relationships with students goal orientation, specialization, gender, and Achievement levels |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عباد، زينب حسين |
| مؤلفين آخرين: | نصار، يحيي حياتي بكر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 748461 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 114 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب التفكير لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقتها بالجنس و التخصص الدراسي و التحصيل
بواسطة: النعيمات، رسمي أحمد منشور: (2006) -
دراسة لمستوى التحصيل النحوي عند طلبة النانوية العامة وعلاقته بالجنس والتخصص الأكاديمي والاتجاه
بواسطة: زقوت، محمد شحادة سليمان منشور: (1994) -
المناخ الصفي كما يراه طلبة جامعغة السلطان قابوس وعلاقته بالتحصيل الدراسي واختلاف ذلك باختلاف الجنس والتخصص الاكاديمي
بواسطة: الحوسني، يوسف بن علي بن عبدالله منشور: (1998) -
إدراكات طلبة الجامعة الهاشمية للتعليم الفعال وعلاقتها بدور المدرس الجامعي و المادة الدراسية و الطالب
بواسطة: المشاقبة، سمية حسين منشور: (2007) -
العلاقة بين التخصص و المستوى الدراسي و الجنس و بين اتجاهات طلبة الجامعة نحو المرض النفسي
بواسطة: بومدين، سليمان علي منشور: (1989)