العدالة المدرسية المدركة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الزرقاء وعلاقتها بدافعية الإنجاز لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Percieved School Fairness among High School Students in AL-Zarqa and its Relation to their Achievement Motivation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، رحمه عبدالحافظ أحمد |
| مؤلفين آخرين: | العلوان، أحمد فلاح فاضي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 748641 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 75 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين البيئة المدرسية الآمنة و كل من دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن في مدينة الزرقاء
بواسطة: المشاقبة، عبدالمجيد خميس حلو منشور: (2014) -
التنبؤ بدرجة كفاية الذات الاكاديمية المدركة لدى طلبة الصف العاشر في مدينة الزرقاء من خلال درجاتهم في الامتحانين المدرسي و الوطني و مقياس دافع الانجاز
بواسطة: عبدالناصر، فاطمة أمين ناصر منشور: (2010) -
العوامل المؤثرة على تنمية الدافعية لدى الطلبة في المدارس الأساسية في منطقة عمان الكبرى
بواسطة: أحمد، نجاح أحمد إبراهيم منشور: (2000) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تنمية دافع الإنجاز و الذكاء الانفعالي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس الزرقاء الحكومية
بواسطة: أبو دية، أشرف أحمد عبدالهادي منشور: (2003) -
تطوير اطار مرجعي اداري تربوي للعلاقة التبادلية المنتجة بين الادارة المدرسية والطلبة في المرحلة الثانوية بناء على ركائز ادارة الجودة في مديريات تربية محافظة الزرقاء
بواسطة: فريحات، حنان عبدالرحمن سلطان منشور: (2014)