أثر استراتيجية التنظيم في تحصيل مادة العروض لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية والاحتفاظ به
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Organizing strategy in Achievement and its retention of prosody subject for students of Arabic Language Colleges of Basic education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأوسي، حسن فهد عواد |
| مؤلفين آخرين: | المهداوي، رياض حسين علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ديالى |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 750053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة ديالى |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 170 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقيتى التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي فى تحصيل طلبة الصف الأول فى قسم اللغة العربية لمادة العروض
بواسطة: العبيدي، عبدالجبار عدنان حسن منشور: (2002) -
فاعلية استخدام استراتيجية العروض العملية في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء ناعور
بواسطة: اللوزي، فاتن محمود خليل منشور: (2018) -
أثر استخدام العروض التقديمية في التحصيل الدراسي في مادة النحو والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالعاصمة المقدسة
بواسطة: السلمي، عبدالعالي بن هلال بن سعدون منشور: (2009) -
فاعلية استخدام العروض العملية في تدريس مادة الفيزياء وأثرها على تحصيل الطلاب في المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، تسابيح عبدالمولى منشور: (2014) -
بناء برنامج محوسب في علم العروض و الكشف عن أثره في التحصيل العروضي و التذوق الأدبي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العناسوة، وائل علي عبيدالله منشور: (2012)