مارك: الطريقة التكاملية ومدى نجاعتها في تعليم اللغة العربية في المدرسة الجزائرية :

المؤلف الرئيسي:	بوزقاق، نصيرة
مؤلفين آخرين:	حسيني، ابوبكر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	ورقلة
الصفحات:	1 - 175
رقم MD:	750259
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة قاصدي مرباح
الكلية	كلية الاداب واللغات
الدولة	الجزائر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01138nam a22002537a 4500
001	0061690
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 395076 \|a بوزقاق، نصيرة \|e معد
245		\|a الطريقة التكاملية ومدى نجاعتها في تعليم اللغة العربية في المدرسة الجزائرية : \|b المرحلة المتوسطة نموذجاً
260		\|a ورقلة \|c 2011
300		\|a 1 - 175
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة قاصدي مرباح \|f كلية الاداب واللغات \|g الجزائر \|o 0016
653		\|a تعليم اللغة العربية
653		\|a المقاربة النصية
653		\|a طرق التدريس
653		\|a التعليم المتوسط
700		\|9 213422 \|a حسيني، ابوبكر \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/750259 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 750259
995		\|a Thesis
999		\|c 225057 \|d 225057