فاعلية استخدام التعليم المدمج فى تنمية التحصيل بمادة الرياضيات للتلميذات المعاقات سمعيا بمعاهد الأمل بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Using The Blended Instruction in Enhancing Mathematics Achievement among Special Education School of Hearing Impaired Girls in Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: العطيات، بدور بنت محمد بن كريم بن عطية
مؤلفين آخرين: محمد، مصطفى عبدالسميع, سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 163
رقم MD: 751639
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 163